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江苏自考06627网页设计与企业网站建设考纲(高纲1990)

江苏自考06627网页设计与企业网站建设考纲(高纲1990)

赞同来自:

本考试大纲相匹配教材版本号为:《网站规划与网页设计》(第4版),张兵义等小编,电子工业出版社出版,2018年版。

高纲1990

江苏高等职业教育通过自学考纲

06627 网页设计与企业网站建设

南京理工大学编(2021年)

江苏高等职业教育自考考试联合会公司办公室

Ⅰ 课程性质与教学目标

一、课程性质和特性

《网页制作与网站建设》课程内容是江苏高等职业教育自考考试信息化管理与信息管理系统技术专业的基础课,该课程内容是信息化管理与信息管理系统技术专业课程设置中的基本课程内容之一。

本课程是一门十分适用的课程内容,不仅有理论基础又有具体运用使用价值。课程内容在偏重于网站的设计內容、方式和基本原理的与此同时,兼具一定的基本技术性——静态页面制做的把握。因而应考者在把握网站的建设、基本建设的方式与此同时,一定要加强具体操作能力的塑造,应考者理应调查具体的各种网址,重视处理网站制作中的具体问题,便于应考者可以把课程内容中学过的方式、基本原理运用到具体的网站制作与网页设计中。

二、教学目标

《网页制作与网站建设》课程内容是一门集专业知识和专业技能于一体,理论性较强的课程内容,课程设置的总体目标是激励学生:

1. 把握网站的建设、设计方案与搭建的基础知识,包含网站制作与搭建的主要架构与工作任务,网站域名设计方案与申请办理,系统软件塑造大学生的网站的建设、设计方案与维护保养工作能力,提升同学的科学素养和信息内容专业技能。

2.把握静态页面的基本上设计方案和做法,尤其是HTML和CSS语言表达的应用,可以开展静态页面的制定与制做。

3.掌握世界各国普遍的网页制作专用工具的作用、特点,可以开展网页界面设计和网页页面內容的编辑,塑造学员网页制作与制造的专业技能。

4. 能运用以上学过的方式、语言表达及技术性,设计方案具体的商业网站,塑造学员从业企业网站建设和维护保养、网页制作职位的职业技术学校工作能力。

三、与有关课程内容的沟通与差别

学习培训本课程内容应具有的一定的计算机技能工作能力,掌握互联网、电商物流基础知识。

四、课程内容的核心和难题

本课程内容的关键取决于HTML和CSS语言表达专业知识的把握,次关键取决于网址总体方案设计方式和主要内容的把握,难题取决于依据企业网站建设的每日任务,综合性运用网页制作工具和编程语言创建静态页面和网址,并实现公布。

Ⅱ 考评总体目标

本考试大纲在考评总体目标中,依照识记、领悟、简易运用和结合运用四个层级要求其应做到的工作能力层级规定。四个能力层级是递升的关联,后者务必创建在前面的根基上。各工作能力层级的含意是:

识记(Ⅰ):规定学生可以鉴别和记忆力本课程内容中相关网址设计规划和网页设计的基本理论和基本知识(如界定、归类、技术性、方式、方法、基本原理、语言表达、流程、实际效果点评、特性等),并可以依据考评的不一样规定,做恰当的描述、挑选和分辨。

领悟(Ⅱ):规定学生可以理解和了解本课程内容中相关网址设计规划和网页设计基本知识的含义及外延性,了解网页制作工具、HTML、CSS的英语的语法、作用以及操作方法;了解有关专业知识的差别和联络,并能依据考评的不一样规定对网页设计问题开展剖析,作出恰当的分辨、表述和表明。

简易运用(Ⅲ):规定学生可以依据已经知道的常识和网页制作的要求、标准,对网页设计问题开展研究和执行,得到恰当的网页页面网页布局,并可以把网页源代码恰当地表现出来。还可应用本课程内容中的小量知识要点,运用简易的JavaScript语言表达剖析和处理一般网页制作与制做运用问题,如简易的鼠标事件定编等。

综合性运用(Ⅳ):规定学生可以应对实际、具体的网站的建设和网页设计问题,能研究解决困难的方式,剖析网址的具体内容和设计风格,编写有效的网站策划书,依据实际问题应用不一样的网页元素开展不一样种类网页页面的制定与网页布局,并综合性运用HTML、CSS、JavaScript语言表达开展网页设计。

立即下载:06627 网页设计与企业网站建设(高纲1990)【完整篇】

相关信息:江苏自考每科课程内容考纲归纳


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